El método montessori es un método educativo alternativo, basado en las teorias del desarrollo del niño de Maria Montessori. Este método busca que el niño desarrolle todas sus capacidades a traves de la interacción con materiales y salas preparadas, en estos ambientes los niños pueden experimentar un proceso a traves de personas o educadores especializados.
Os dejo un enlace que me ha parecido muy interesante
http://youtu.be/MkzYe5F5JI8
martes, 29 de noviembre de 2011
viernes, 25 de noviembre de 2011
La educacion de los niños en sus primeros años de vida en el contexto socio-familiar
La educación en estos primeros años de vida pasa fundamentalmente por su contexto socio-familiar. Estas relaciones demuestran como la calidad de primeros contactos condicionan la forma como los niños se enfrentan a multiples situaciones de la vida.
Las relaciones interpersonales, especialmente dentro de la familia, es un tema importante a tratar sobre el desarrollo del niño/a. ¿Como podemos explicar el curso del desarrollo del niño? a traves de multiples influencias como son: la clase social, la estructura familiar, el orden al nacer, experiencias escolares, la television, habitos en la atencion fisica, como si el niño mamó o tomo el biberon, etc.
Expliquemos la clase social. Es un factor que afecta de varias maneras la forma como se desarrolla el niño, el comportamenento del niño no se forma siguiendo la clase social sino siguiendo las actitudes, experiencias las cuales van asociadas a las diferentes clases. La estructura familiar, tanto si la familia tiene padre y madre como si solo tiene uno de ellos, el tipo de familia a la cual el niño pertenece tiene poco relacion con su adaptación. Las desviaciones psicológicas se dan en la calidad de las relaciones que prevalecen en casa y las buenas o malas relaciones interpersonales.
Podemos afirmar asi que la calidad de las relaciones interpersonales es importante, no es lo mismo cantidad que calidad, el exo de estar muchas horas con el niño no implica que la calidad sea buena.
Las relaciones interpersonales, especialmente dentro de la familia, es un tema importante a tratar sobre el desarrollo del niño/a. ¿Como podemos explicar el curso del desarrollo del niño? a traves de multiples influencias como son: la clase social, la estructura familiar, el orden al nacer, experiencias escolares, la television, habitos en la atencion fisica, como si el niño mamó o tomo el biberon, etc.
Expliquemos la clase social. Es un factor que afecta de varias maneras la forma como se desarrolla el niño, el comportamenento del niño no se forma siguiendo la clase social sino siguiendo las actitudes, experiencias las cuales van asociadas a las diferentes clases. La estructura familiar, tanto si la familia tiene padre y madre como si solo tiene uno de ellos, el tipo de familia a la cual el niño pertenece tiene poco relacion con su adaptación. Las desviaciones psicológicas se dan en la calidad de las relaciones que prevalecen en casa y las buenas o malas relaciones interpersonales.
Podemos afirmar asi que la calidad de las relaciones interpersonales es importante, no es lo mismo cantidad que calidad, el exo de estar muchas horas con el niño no implica que la calidad sea buena.
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